Bloque IV Participacióny ciudadanía democrática: La conformación del Estado Laico.

miércoles, 5 de marzo de 2014

La conformación del Estado Laico.

Menciona situaciones comunes en la Edad media o en momentos de la historia de la humanidad en la que la religión ha impuesto decisiones a los ciudadanos de un país.

La iglesia en la Colonia.

1.-

2.-

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4.-

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6.-

Estado religioso
Ventajas	Desventajas

Puntualiza algunos de los aportes del presidente Benito Juárez con las Leyes de Reforma. Escribe:

Define:

Estado confesional.-

Laicismo:-

Estado laico.-

Para concluir, contesta:

Situación	Posición de iglesia	Postura social	Postura personal
Matrimonio entre homosexuales	Atenta contra naturaleza divina.
Aborto	Sólo Dios da y puede quitar la vida.
Educación religiosa en escuelas	Cada familia debe decidir la educación para sus hijos.

Aprendizajes esperados

Identifica las características básicas de un Estado de derecho democrático.

Vincula la importancia de la participación ciudadana para la construcción de un gobierno democrático con situaciones de la vida cotidiana en donde hombres y mujeres ejercen sus derechos políticos, sociales y culturales.

Identifica mecanismos y procedimientos para dirigirse a la autoridad y los aplica en situaciones que afectan el interés personal y social.

Valora el derecho a la privacidad y a la protección de los datos personales de los ciudadanos.

Temario

La democracia como proceso de construcción histórica en México Ciudadanía y derechos políticos El Estado laico, civil y democrático. El sufragio efectivo y la no reelección. El reconocimiento del voto a las mujeres. Organismos e instituciones garantes de la democracia. Retos y oportunidades de la democracia en México. La participación ciudadana para una gobernabilidad democrática. Fundamentos y organización del Estado mexicano. Características del Estado de derecho mexicano. La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. Establecimiento del principio de legalidad y de garantía de audiencia. Mecanismos de participación ciudadana en una democracia directa y en una democracia indirecta. Las obligaciones gubernamentales para con los ciudadanos. El Estado democrático como ideal ético de la sociedad mexicana. Relación de la ciudadanía con la autoridad: la participación social y política en la vida democrática del país. Principios que dan sustento a la participación ciudadana en la cultura política democrática. Formas de control ciudadano de las decisiones públicas. Legitimidad y comportamiento ético del gobierno, los partidos políticos, instituciones y organizaciones sociales. Diversas formas de organización colectiva. Mecanismos y procedimientos para dirigirse a la autoridad. Protección y derecho a la privacidad de los ciudadanos por parte de organismos e instituciones gubernamentales, organizaciones sociales y privadas.

Tareas

Semana 28 1.- Realizar actividad página 167. 2.- Ilustrar los derechos políticos. 3.- Ilustrar tipos de gobierno. 4.-Traer hoja de color e imágenes pequeñas de las principales etapas de la Historia de México (Colonia, Independencia, Reforma, Porfiriato, Revolución, y últimas décadas). Semana 29 1.- Realizar actividad de la página 172. 2.- Investigar e ilustrar: Sufragio, relección y laicismo. 3.- Investigar e ilustrar sobre el Voto de la mujer en México: fecha de promulgación, argumentos a favor y en contra y las repercusiones sociales).

Actividad diferenciada

Partidos políticos. Historia, principios, plataforma y práctica real. Leyes, instituciones y organismos que los regulan. El voto de las mujeres en México Historia, importancia y consecuencias sociales. Leyes, instituciones y organismos que defienden sus derechos. Rendición de cuentas, transparencia y acceso a la información pública. Historia, importancia y consecuencias sociales. Leyes, instituciones y organismos que las promueven. Actividades: Investigar en tres fuentes como mínimo. Realizar material para compartir tema. Elaborar material por escrito para el grupo.